Rúbrica de evaluación.

DIMENSIÓN	1	2	3	4
Análisis y uso de la información	Se limita a recopilar datos.	La utiliza de forma muy elemental.	La utiliza y se centra en el tema	La utiliza y amplia los enfoques del tema sin perder el objetivo.
Impacto en el oyente o espectador	No provoca impacto en el oyente o espectador.	Provoca suficiente impacto en el oyente o espectador.	Provoca bastante impacto en el oyente o espectador.	Provoca un gran impacto en el oyente o espectador.
Expresión oral	La voz no es espontánea.	La voz no es suficientemente natural.	La voz es bastante natural.	La voz es muy natural y espontánea.
Grabación del audio	Poca colaboración	Grabó parte del texto.	Grabó sin errores y con claridad.	Logró una estupenda grabación con claridad y velocidad adecuada.
Contenido	La información del guion no atrae la atención.	La información del guion atrae poco la atención del oyente.	La información del guion atrae bastante al oyente.	La información del guion atrae la atención del oyente.
Trabajo colaborativo	Los conflictos son constantes.	Los problemas son puntuales pero se resuelven ágilmente.	El buen uso de la tecnología no genera problemas, el grupo está muy unido.	Buen ambiente de trabajo con ausencia de conflictos y buenas prácticas tecnológicas.